Lundi
Les uns après les autres, les enfants arrivent, accompagnés de leurs parents, timides et curieux. Pour la plupart, c’est bien la première fois qu’ils entrent dans un fablab.
Les animatrices du stage les accueillent et les installent sur les canapés. On essaye de faire connaissance et de savoir comment son voisin ou sa voisine s’appelle, s’il/elle est déjà venu(e) ici et quel est son plat préféré.
Et puis commence la grande découverte du fablab : quelles sont ces machines et à quoi servent-elles ?
Après ce petit moment de découverte vient le temps de comprendre ce que l’on fait là ! Yanaïta et Charlotte expliquent aux enfants tout ce qu’ils vont pouvoir faire de leurs dix doigts pendant ces trois jours et commencent à récolter leurs idées pour créer leurs univers de jeu.
Les groupes se forment autour de plusieurs mondes : le monde futuriste, le monde doudou bonbon (ou sucreries sauvages) et le monde château fort.
Petite pause déjeuner et puis on commence les initiations ! C’est l’occasion pour les enfants d’apprendre les techniques de la sérigraphie et le logiciel inkscape.
Mardi
10 heures précises, tout le monde se retrouve et les enfants sont déjà beaucoup moins timides que la veille. Charlotte et Yanaïta font un petit point sur tout ce qu’ils ont fait hier et puis on est reparti. Les enfants réalisent les maquettes de leurs univers, les font sur inkscape et les passent à la découpe laser.
Après la petite heure de pause, Adrien, animateur fablab, leur fait découvrir l’impression 3D.
Les fichiers passent les uns après les autres à la découpe laser, puis les enfants commencent à assembler quelques pièces de leurs maquette, quelques éléments de jeu se montent.
Petite pause goûter de 16h, bien méritée et savourée !
Mercredi
C’est le dernier jour et il y a encore plein de choses à faire ! On finit les derniers fichiers sur inkscape en se concentrant sur des formes simples afin de ne pas bousculer la découpe laser.
Les enfants se rassemblent en groupes et font le schéma de leur plateau de jeu puis assemblent les pièces, s’attelent au montage des plateaux de jeu, customisent, décorent…
Les trois plateaux de jeu sont finis pile à temps pour la restitution ! Les familles des participants viennent les écouter décrire leurs mondes, expliquer comment ils ont procédé et surtout libérer leur imagination…
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